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威尼斯城娱乐官方平台课题申报资料
来源:威尼斯城娱乐官方平台   编辑:教科研与督导处    日期:2009-01-05   浏览量:344  
年度
 
编号
 
 
项目类别
 
 
 
 

 

 
 
 
 
 
 
 
 

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教科研课题申报、评审书
 
 
 
 
 
 
 
课题名称                         
 
课题主持人:                         
 
所在部门                         
 
申报日期                         
 
拟结题时间:                         
 
 
 
 
威尼斯城娱乐官方平台教科研处

 
 
 
 
      
 
 
1.学校所有申报的教科研课题均要填写此表。
2.申报人不需填写“项目类别”和“编号”。
3.本表用计算机打印或钢笔认真准确地填写,一式三份。

一、课题研究人员基本情况
主持人
姓 名
 
性别
 
民族
 
出生
年月
年   月
行政职务
 
专业技术职称
 
研究
专长
 
最后学历
 
 
最后学位
 
工作部门
 
 
联系电话
 
通讯地址
 
邮政编码
 
电子信箱
 
 
课题组成员基本情况(不含主持人)
 
姓名
专业技术职称
工作单位
研究
专长
在课题组中的分工情况
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
 
课题主持人申报课题之前曾担任过哪些威尼斯城科研项目研究,完成情况如何
课题级别
课题名称
批准时间
在课题中的分工
完成情况
 
 
 
 
 
发表或出版的主要论文或著作
论文或著作名称
出版部门或发表报刊
日期
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
二、课题设计论证
1.选题:本课题研究现状述评,选题的意义。2.内容:本课题研究的主要思路(包括视角、方法、途径、目的),重要观点。3.价值:本课题创新程序,理论意义,应用价值。4.研究基础:已有相关成果,主要参考文献(限填10项)。(请分4部分逐项填写,限2500字内,可附页)

 
三、完成课题的条件和保证
    负责人和主要成员曾完成哪些研究课题;研究成果的实践价值;完成本课题的研究能力和时间保证;资料设备;科研手段等。
四、研究计划
1.主要研究阶段及阶段性研究目标
主要研究阶段
完成时间
课题组成员分工
阶段成果形式、
数量
       
       
       
       
 
2.最终研究目标和最终完成时间
最终研究成果形式和数量
预期达到的目标
承担者
     
本课题完成的时间:
五、评审意见
 
1.课题主持人所在部门意见
 
 
 
 
 
 
                               部门盖章   负责人(签字):
                                         
年   月   日
 
 
2.学校教科研处审核意见
 
 
 
 
 
 
 
                               部门盖章   负责人(签字):
                                                        
 年   月   日
 
 
3.学校审核意见
 
 
 
 
 
 
 
 
                               单位盖章   负责人(签字):
                                                        
 年   月   日
 
 

 
 
威尼斯城娱乐官方平台
教科研课题研究情况登记表
 
 
 
 
 
课题名称                        
课题负责人                        
所 在 部 门                       
立项时间                        
课题级别                        
结题时间                        
 
 
 
 
 
 
威尼斯城娱乐官方平台教科研处印制
 

 
说 明
 
本表为加强课题研究管理,保证课题研究的健康、正常进展而设置。学校各级各类教科研课题都应认真填写本表。在课题阶段性小结或结题时,应上缴学校教科研室,作为评比、验收和鉴定的重要依据。
本表一般记录课题组集体活动的情况,由课题负责人及时登载。课题组成员的实验研究活动,由各课题组自行设计相应的登记表,定时检查后归类汇总填入本表相应栏目。
“活动形式”主要指研讨会、研究课、学术报告、集体备课、调查研究、参观访问、成果系统等。在“目录”页中只要登载活动的类别,在正页中必须具体展开。如“调查研究”,须在“活动的目的、范围、方法”栏内,填清调查的目的、范围、对象、人数等;在“主要内容”栏中,填写调查结果及调查报告的摘要。
正页部分请根据实际需要自行复印或打印,并装订成册。

活 动 情 况 登记 目 录
序号
时间
地点
参加对象
及应到人数
实到人数
主持人
活动形式或内容
备注
1
 
 
 
 
 
 
 
2
 
 
 
 
 
 
 
3
 
 
 
 
 
 
 
4
 
 
 
 
 
 
 
5
 
 
 
 
 
 
 
6
 
 
 
 
 
 
 
7
 
 
 
 
 
 
 
8
 
 
 
 
 
 
 
9
 
 
 
 
 
 
 
10
 
 
 
 
 
 
 
11
 
 
 
 
 
 
 
12
 
 
 
 
 
 
 
13
 
 
 
 
 
 
 
14
 
 
 
 
 
 
 
15
 
 
 
 
 
 
 
16
 
 
 
 
 
 
 
17
 
 
 
 
 
 
 
18
 
 
 
 
 
 
 
19
 
 
 
 
 
 
 
20
 
 
 
 
 
 
 
21
 
 
 
 
 
 
 
22
 
 
 
 
 
 
 
23
 
 
 
 
 
 
 
24
 
 
 
 
 
 
 
25
 
 
 
 
 
 
 
26
 
 
 
 
 
 
 
27
 
 
 
 
 
 
 
28
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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教科研课题研究活动情况登记表
时间
 
地点
 
参加对象
及应到人数
 
实到人数
 
主持人
 
活动
形式
 
研究的目的
(范围、方法)
 
 
主要内容(不够填写另附纸)
 
自我评
 
填表人              

 

年度
 
编号
 
 
项目类别
 
 
 
 

 

 
 
 
 

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教科研课题研究中期评估报告
 
 
 
 
 
 
 
 
                              
 
                      
 
负责人所在部门_______________________                      
 
      _______________________                
 
 
 
 
威尼斯城娱乐官方平台教科研处制
 
 
一、课题组成员(含课题组长)研究概述
分工
            
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
一、课题研究进展情况
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
二、取得的阶段成果(包括出版、发表的成果、已产生的实践反映及专家、行政领导的评价等,已发表的论文,请注明发表的时间及刊物)
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
三、课题研究中存在的问题或不足
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
四、下阶段研究计划及确保最终成果的主要措施
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
五、评估小组意见
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
  
   
  
 
           
           
           
           
           
 
七、学校教科研处评估意见
 
 
      公章       负责人签字(盖章)
                                       
 
 
八、学校意见
 
 
 
公章       负责人签字(盖章)
                                       
 
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教科研课题中期评估细则
 
课题名称:                                   课题负责人(签字):              
               
一级
指标
二级
指标
三级指标
评      分      标      
评估方法
得分
(30
研究方案
(20)
选题价值
选题立足研究和探讨威尼斯城教学实践中的热点、难点问题,体现课程改革理念;课题研究理论准备较为充分,能实事求是地反映本校实际,不照搬照抄相关理论,具有创新价值;概念界定清晰、科学。
分析课题申请书、查阅资料、
座谈
 
研究目标
研究目标正确、逻辑性强、切实可行。
研究内容
研究内容能体现研究目标的要求,层次清晰,划分纬度科学。
研究方法
选用恰当的方法,操作性强。
保障条件
(10)
研究能力
课题负责人具备相应的研究能力,课题组成员分工合理,能有效支撑课题研究。
查阅材料、核实帐目
 
 
重视程度
部门领导重视,经常听取课题汇报,并参与课题活动。
制度建设
教科研列入部门工作计划,部门有教科研制度、课题管理制度、教科研奖励制度。
经费支撑
部门为支撑该课题研究,有一定的配套经费,并能确保专款专用。
(40
实践措施
(20)
学习研讨
课题组能定期组织与课题研究相关专题的学习、研讨活动;课题组成员能相互观摩各自组织的研究活动;组织学习校外同类经验,进行学术交流和研究活动;有关课题研究的学习专著不少于5部、学习论文不少于20篇。
查阅记录和原件
 
教学实践
能将各阶段研究的理论成果逐步运用到威尼斯城教学实践中,并促进理论研究的不断深化,开设研究课不少于5节。
进展状况
(20)
研究进度
严格按照实施方案的内容和时间要求进行研究活动,并取得阶段性成果。
查阅原件、座谈
 
难点与困惑
能较为客观地分析课题研究的难点,并就遇到的困惑展开理论学习和实践探索。
 
 
 
 
(30’)
研究材料
(15)
实施计划
课题开题后,制定具体、可行的实施方案。
查阅原件、评估组
审定
 
情况登记表
能及时、认真地填写学校教科研情况登记表。
过程性材料
有关课题研究的教学设计、学生个案、学生作品、课堂教学实录、课题专题研讨、学习笔记、活动记录(文档、录像、照片)等材料真实、翔实。
研究绩效
(15’)
中期报告
能实事求是地反映课题研究情况,内容翔实;能较好实现预期阶段性目标,具有一定的研究价值和实用价值,具有一定的广度和深度。
查阅原件、听取汇报、访谈
 
论文论著
课题组成员在市级以上期刊发表与该课题研究相关论文不少于2篇,或有一定数量和质量的获奖论文,出版论著适当加分。
师生发展
课题研究对学生的发展有比较明显的效果,对课题组教师的科研素质提高有明显作用。
组外影响
学校领导、广大教师和部分学生对课题研究有所了解。
建议课题级别
(国家级、省级、市级、区级、校级)
总得分
 
 
 
 
 
 
 
 
 
评估组成员签名:  
 
 
 
 
威尼斯城娱乐官方平台 教科研处(盖章)
                                                                                          年    月    日
学校意见
                                 
 
 学校公章
 
                                         年    月    日
 

 

年度
 
编号
 
 
项目类别
 
 
 
 

 

 
 
 
 
 

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教科研课题成果鉴定书
 
 
 
 
 
称:                               
别:                               
课题负责人                               
门:                               
组织鉴定单位:                             
式:                               
期:                               
 
 
威尼斯城娱乐官方平台教科研处
 
以下一、二、三、四项由课题主持人负责填写:
一、提交鉴定的成果主件、附件目录(请注明出版物或出版社)
 
 
二、成果的理论与实践价值概述(包含成果的社会效益)
 
 
三、课题组核心成员名单
  
务、职
对课题研究的
主要贡献
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
四、课题研究报告(可附页)
 
 
 
 
 
以下五、六、七项由组织鉴定组组织填写:
五、专家组鉴定意见
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
鉴定组  组长(签字):
                                            
 
六、鉴定组成员名单及签名
鉴定组职务
  
工作单位及职务、职称
  
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
七、组织鉴定部门意见
 
 
 
 
 
 
 
 
部门公章:
                                              
八、学校意见
 
 
公章:
                                             
 

 

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