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教学督导员工作实施意见(草案)
来源:威尼斯城娱乐官方平台   编辑:教科研与督导处    日期:2009-01-05   浏览量:363  

为进一步掌握教学动态、规范教学过程和保证教学质量稳步提高,完善对课堂教学质量的监控和评价体系,根据学校教学督导条例精神,提出督导员工作实施意见。

一、教学督导工作的引导思想
  总的引导思想是:围绕学校的中心工作,以提高学校的教学质量为最终目标,以规范教师教学行为为突破口,建立起教学督导的完整体系。
  坚持服务教学,服务全局,积极补台。
  二、 教学督导员的任务
  1.了解各类课程的课堂教学情况以及学生课内外学习情况。
  2.了解各系、部和教学管理部门教学管理情况。
  3.听取师生对教学安排和教学质量的意见,进行汇总分析。
  4.了解教学改革中好的做法和经验,进行典型调查和工作总结。
  5.对提高教学质量深化教学改革提出咨询建议。
  6.向学校领导反映教学工作中的重要情况。
  三、教学督导员工作范围
  1.教学督导员是学校聘任的对全校教学过程进行监控和评价的专业人员,具有对每位教师听课、评课、督导、检查课堂教学质量等权利。
  2.以全日制教学为主,兼顾各类成人威尼斯城(寒暑假进行督导)。
  3.以教学工作中的重大问题和日常教学活动状况为主,兼顾学生的学习质量和教学管理。
  4.以监督引导为主,兼顾检查咨询,由督转向导,由评转向建。重点放在引导上,以督促建。
  四、教学督导员工作要求
  1.教学督导员要本着公平、公正、公开的原则。根据学校的课堂督导课评价表,重点放在对教师的课堂教学的评价上,当场打出等第。听课后将课堂督导评价表于本周内交到教科研与督导处,及时向讲课教师本人反馈,并进行热情、真诚、具体的引导。
  2.督导员要遵守职业道德,不得提前给讲课教师通信,听课后坚决杜绝人情分。各位督导员打分不互相商量,打出的等第要有根有据,实事求是。

3.每位督导员每周督导听课不少于1节,不得集中听课,更不允许虚报听课时数。

4.督导员要不断努力钻研业务,提高威尼斯城理论水平,要与时俱进,转变威尼斯城观念,以适应市场需要为导向。正确认识和把握教学内容、教学方法、教学模式的改革和发展,突出学生实践能力和创造能力的培养,认真作好详细听课记录。对不断更新教学内容,将新理论、新成果、新案例及时纳入教学之中的教师给予鼓励和肯定。每学期写出一篇听课、评课的学术性论文或总结。
  5.引入竞争机制,督导员听课、评课的质量最终要由学校领导、主管部门和广大教师的反馈来检验。

五、教学督察员评价待遇

1.督导听课:15  ∕节(只包括督导听课)

2.其他督导:视具体工作量适当补贴。

 

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