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躬行实践 知行统一(一) ——常青藤综合实训课程之认知实训
来源:产学合作处   编辑:学生:陈倩 引导老师:吴菊香    日期:2019-04-03   浏览量:337  

在国家、省市大力推进产教融合、工学交替的大环境下,常州旅商常青藤企业管理有限企业作为办学机制的一项创新顺势而成。没有进入常青藤平台时就很好奇,本学期终于有幸“身在此山中”了,在常青藤速运开启了为期两个月的“上学即上班、上课即上岗”的实训生活。

在这里大家了解物流管理专业相关工作流程,收件、登记、扫描、分类、短信通知取件……这些对于会计专业的大家来说是新鲜的,同时通过对比,也可以对自己未来的职业生涯规划起到一定引导作用。每到月末结账时,需要跟每一个快递企业核对件数,再进行计算,并根据双方确认好的数据到财务进行发票的开具,如果快递企业是一般纳税人,那就要开具增值税专用发票,这样对方就可以进行进项税额的抵扣。开具好发票后,再把发票传递给快递企业。不论是核对数据,还是传递发票,都要与人沟通交流,大家的语言表达能力与处理问题的能力都得到了很大的提高。在实训中,明白了团队的重要性,每个人都有每个人的任务,完成任务需要责任心,在做好本职工作的同时有余力再去帮助其他人,既有分工又有合作,增加了同学之间的凝聚力。

职业学校进行工学交替的目的,就是为了让学生提前适应社会、适应岗位,了解社会需要什么样的人才、岗位需要哪些技能。通过实训大家明白各行各业背后的辛苦,没有人能随随便便成功。一个月的实训生活转瞬即逝,对于大家会计专业的学生,在速运的实训受益匪浅,打开了大家的视野,增长了大家的常识,为走向社会打下坚实的基础。

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